Mapa Mental - Grupo 4
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2023-07-19
EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y CULTURA
EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN:
UNA PERSPECTIVA LATINOAMERICANA
(Martín Hopenhayn, 2003)
Centralidad de la educación y el
conocimeinto para el desarrollo
Mundo virtual y cambio cultural
Conclusiones
La brecha comunicacional y su evolución
Educar para los cambios
culturales y las nuevas formas
de información y comunicación
Empoderamiento individual:
Desarrollo económico:
Reducción de la pobreza y la desigualdad
:
Mejora de la salud y bienestar:
Comunicación y conectividad:
Acceso a la información y conocimiento:
Expresión y creatividad:
La educación, la comunicación y la cultura en la sociedad de la información tienen un
papel relevante en Latinoamérica. Es importante aprovechar las oportunidades que
ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación para promover la
inclusión, la participación ciudadana y el desarrollo cultural en la región, superando al
mismo tiempo los desafíos asociados a la brecha digital y la falta de acceso.
Orientadas a la MEV
Brecha de acceso:
Brecha de uso:
Brecha de habilidades:
Brecha de contenido:
Infraestructura (hardware y software).
Herramientas comunicativas.
Gestión del conocimiento (costo y elitismo).
Disparidad de uso.
Destrezas vs analfabetismo digital.
Demanda y progresión tecnológica
Competitividad
Inclusión Laboral y Estudiantil
Disparidad en la disponibilidad y calidad de la información y los recursos digitales.
Lenguajes (idiomas).
Pensamiento crítico y resolución de problemas:
Enseñanza basada en proyectos y colaboración:
Adaptabilidad y aprendizaje continuo:
Enseñanza de habilidades de comunicación digital:
Analicen y evalúen de manera reflexiva los cambios
culturales, la información y la comunicación en línea.
La colaboración en línea puede fomentar el aprendizaje entre
pares, el intercambio de conocimientos y la creatividad.
Adaptarse a los cambios tecnológicos y culturales.
Herramientas digitáles para la
gestión del conocimiento
¿Dónde estamos en términos de educación?
Acceso a la educación:
Culturas virtuales y desafíos
Alfabetización digital y mediática:
Ciudadanía digital y ética en línea:
Fortalecimiento de la democracia y la ciudadanía activa:
Habilidades y concimientos sociales hacia la
autonomía (CEPAL/UNESCO, 1992, p.119).
Desarrollo sostenible, emprendedores,
innovadores y productivos.
Inclusión, diversidad,
multiculturalidad y participación.
Hábitos saludables y acceso a
información médica.
Fortalecimiento de la democracia y la promoción
de una ciudadanía activa y comprometida
Calidad educativa:
Alfabetización y habilidades básicas:
Brecha de género:
Tecnología y educación:
Educación para el desarrollo sostenible:
Bajos ingresos, cobertura y expansión, infraestructura y capacitación (realidades y
necesidades Latinoamericanas).
SGCE (Sitema de gestión de calidad educativa)
Lectura, escritura y matemáticas (desarrollo
personal, participación cívica y la empleabilidad).
Discriminación, inequidad, deserción escolar (% tasas).
Integración efectiva de la tecnología en el currículo
y la capacitación constante - educadores.
Respuesta a los desafíos ambientales y sociales actuales.
Transformación de la industria del entretenimiento:
Cambio en las normas sociales y comportamientos:
Comunicación instantánea y global.
Democratización de la información en línea.
Expresar creatividad y compartir obras con audiencia global.
Industria del entretenimiento (largometrajes y cortometrajes latinos).
Comportamiento y conducta socicultural.
Gestión del tiempo y equilibrio en línea y fuera de línea:
Inclusión y diversidad:
Actualización constante y adaptación:
Comprensión crítica de la información en línea, el
análisis de fuentes, la evaluación de la veracidad y
la responsabilidad en el uso de la tecnología.
Participación de manera responsable,
ética y segura en las culturas virtuales.
Culturas virtuales pueden ser
altamente atractivas y absorbentes.
Las culturas virtuales pueden ser tanto espacios inclusivos y diversos
como lugares donde se perpetúan desigualdades y discriminación.
Flexible y adaptable para mantenerse
al día con estos cambios de red.
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